TR1 - e-Education de l’école au lycée : perspectives d'avenir

30 Août 2010 de 12h00 à 13h00

Les TIC sont omniprésentes dans le quotidien des Français. Les maîtriser ou pas nourrit une nouvelle discrimination : la fracture numérique. Le système éducatif, auquel la société réclame d’être le garant de l’égalité des chances, doit donc aussi conférer aux élèves la « compétence » numérique.
Le plan Ecoles Numériques Rurales veut enraciner le numérique dès le Primaire. Un programme qui esquisse une chaîne du numérique scolaire de bout en bout et souligne la nécessité d’articuler les approches des 3 échelons locaux qui « co-gèrent », avec l’Etat, les établissements : Communes, Départements et Régions…
Mais au-delà de cette stratégie d’égalité devant le numérique, le numérique ne peut-il pas lui-même contribuer à l’égalité des chances ? Les nouvelles approches pédagogiques qu’il permet ou suscite, peuvent-elles contribuer à « améliorer » l’école, le collège, le lycée ? Facilite-t-il l’individualisation et la sécurisation du parcours scolaire ? Peut-il favoriser la réussite à l’école ?

Pilotée par
Sébastien COTE Chef du service Usages Numériques - Direction TICSI, Conseil régional Auvergne
Jean-Pierre QUIGNAUX Responsable de la Mission Usages et Services Numériques, Innovation et Aménagement Numérique du Territoire, Assemblée des Départements de France.

Intervenants
Jean-Paul CARTERET Président, Association des Maires Ruraux de Haute-Saône
Pascale LUCIANI-BOYER Porte-parole e-Education, AMF – Association des Maires de France ; Membre auditionné de la mission parlementaire « Réussir l’école numérique » auprès du Ministre de l’Education Nationale ; Présidente de la Commission Education & TIC, AMIF – Association des Maires de l’Ile de France
Hélène MARCHI Directrice Education, Intel France

*Sous réserve de confirmation